Youth Contest: Voting Bezirk Innsbruck
BHAK / BHAS Innsbruck 2D
Die Klasse des BHAK / BHAS Innsbruck hat das Stück „Kein Platz für Idioten“ von Felix Mitterer ausgewählt und daraus einen Rap gemacht, der mit Beatbox begleitet wird. Mit diesem Projekt wollten sie die Thematik um Intoleranz und Ausgrenzung auf den Punkt bringen. Sie sagen: Kein Platz für (intolerante) Idioten!
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BHAS/BHAK Innsbruck 1BS
Building Bridges zwischen Kulturen! Die Schüler der BHAS/BHAK Innsbruck haben in ihrer Klasse Schüler mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen. Sie haben in ihrem Video die Tänze dieser Kulturen vorgestellt, sich die Hände gereicht und so den Zusammenhalt in ihrer Klasse gestärkt.
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Akademisches Gymnasium Innsbruck 1A
Die Schüler des Akademischen Gymnasiums Innsbruck zeigen, dass man verschiedenste Eigenschaften „bauen“ muss um eine bessere Welt zu erreichen.
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Akademisches Gymnasium Innsbruck 1B
Hip-Hop und Dirndl. Diese zwei unterschiedlichen Genres haben die Schüler des akademischen Gymnasiums Innsbruck in ihrem Video eingebunden. Nachdem zuerst die Hip-Hop Crew ihr Bestes gab und anschließen die Mädchen im Dirndl an der Reihe waren, haben sie sich zusammengetan und gemeinsam getanzt.
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Tourismusschule Villa Blanka 1F
Die Schüler der Tourismusschule Villa Blanka haben in ihrem Projekt zusammen gekocht und das Essen anschließend an Obdachlose verteilt.
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BORG Innsbruck 6W
Die 6W des BORG Innsbruck hat einen romanischen Rundbogen gebaut, der aus einzelnen gleich großen Elementen besteht. Diesen Torbogen haben die Schüler in Innsbruck an verschiedenen öffentlichen Orten aufgebaut und so die Aufmerksamkeit vieler Menschen auf sich gezogen.
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Kath. BAKIP Innsbruck KG 2A
Die Schüler des katholischen BAKIP Innsbruck haben ein Lied komponiert und ein Projekt gestartet, bei dem sie aus Texten ein Band gewebt haben. Mit diesem Band sind sie an die verschiedensten Orte in Innsbruck gegangen. Zusätzlich hat sich die Klasse mit dem Thema intensiv beschäftigt.
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Bundesrealgymnasium Adolf Pichler Platz 2D
Die Idee der Schüler des Bundesrealgymnasiums am Adolf Pichler Platz war es, das Lied „Sieh auf deinen Weg“ zu singen und zu spielen. Sie haben die Botschaft verstärkt, indem Buben und Mädchen zuerst getrennt und dann gemeinsam singen.
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Landesblinden- und Sehbehindertenschule Innsbruck 2
Die Schüler der Landesblinden- und Sehbehindertenschule in Innsbruck haben in diesem Projekt die Technik der Echoortung über Zungenschnalzen eingebunden. Sie haben die Fotos des Workshops, bei dem sie diese Fähigkeit erlernt haben in ihr Video gepackt und darunter einen Rap gelegt, der das Thema unterstreicht.
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NMS Hötting-West 2AF und 1AF
Die Schüler der NMS Hötting-West haben für ihr Video im Turnunterricht Türme und Brücken aus Menschen gebaut und diese anschließend fotografiert. Danach haben sie die Fotos in Zeichnungen von Brücken, die sie im Zeichenunterricht angefertigt haben, miteingebunden.
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BRG APP Innsbruck 6C
Die Schüler des BRG APP Innsbruck haben einen Poetry Slam geschrieben in dem es um die EU, die Brücken Europas und den Zusammenhalt geht. Einer der Schüler hat diesen Poetry Slam vor verschiedenen Bauwerken und Landschaften vorgetragen und stimmt so schon auf den Song Contest in Wien ein.
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BG/BRG Innsbruck Sillgasse 3E
Die Schüler des BG/BRG Innsbruck haben für ihr Video einen Stop Motion Film gemacht. Es geht um ein Männchen, das davon träumt, nicht mehr einsam zu sein. Es sieht die vielen anderen Männchen auf der anderen Seite eines Flusses und baut eine Brücke, um zu ihnen zu gelangen.
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KORG Kettenbrücke Innsbruck 5B
„Bulding bridges in the sky, we’re together, you and I“ sangen die Schüler des KORG Kettenbrücken Innsbruck für ihr Video. Sie haben ein Lied gesungen und dieses mit Fotos untermalt, auf denen sie in der Gemeinschaft zu sehen sind.
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HBLA-West 1CHW
Die Schüler der HBLA-West haben die Geschichte des Mädchens Melike erzählt und dazu ein aussagekräftiges Lied geschrieben, um das Video zu unterstreichen. Sie wollen mit ihrem Projekt andere Menschen darauf aufmerksam machen, niemanden auszugrenzen.
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Bundesrealgymnasium Adolf Pichler Platz 5A
Die Schüler des Bundesrealgymnasiums am Adolf Pichler Platz haben sich für ihr Video mit dem globalen Zusammenhalt beschäftigt. In der Klasse sind verschiedene Nationalitäten vertreten, die sich am Beginn vorstellen. Danach singen die Schüler zusammen ein Lied und zeigen, dass sie ein multikulturelles Team sind.
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Ferrarischule Innsbruck 3E
Die Schüler der Ferrarischule in Innsbruck haben sich als Ziel gesetzt eine einstündige Radiosendung zu machen, bei der sie Erwachsene, Kinder, Senioren und Jugendliche zu aktuellen Themen befragen. Durch dieses generationenübergreifende Projekt wollen sie es schaffen Konflikte zu lösen.
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